2015年12月5日上午和13日上午，应我校继续教育学院（自治区优秀初中地理骨干教师培训）和地理科学学院邀请，全国中文核心期刊、全国优秀地理期刊《中学地理教学参考》的雷鸣主编和华中师范大学博士生导师、中国地理教学研究会常务理事、全国高师地理教育委员会副主任、教育部地理课程标准研制组专家李家清教授分别为地理课程与教学论硕士研究生、全日制地理教育硕士及农村教育硕士研究生作了“地理微课的教学错位和教改思考”以及“新坐标：走进《标准》的地理教师专业”的学术报告，报告由我校地理科学学院张卫青教授主持。

    雷鸣主编就微课的起源以及国内外发展情况、地理微课的教学错位案例、教改的方向在哪里、教改呼唤什么样的教师几个方面进行了全面细致的讲解，并就其中的几点谈了自己的启示和想法；他根据自己的经历总结出了“理性爱职业，感性爱学生”的良言，送给即将踏入教师行业的我们。雷老师针对研究生目前在论文写作、撰文投稿、研究方向等方面的困惑和想法展开交流，并给予了中肯的建议。这次讲座对研究生们关注信息技术发展与教学结合、理性看待新技术与教学的结合、关注教育改革、进行教学研究等工作起到了很好的启示作用。

    华中师范大学李家清教授在讲座开始前对研究生们的学习和研究情况进行询问，并就学生感兴趣的研究话题和研究困惑谈了自己的想法并给出了中肯的建议。讲座中，李老师就高中地理课程标准与高考改革背景、着力提升高中地理教师专业核心能力、努力提高地理学科研究生的专业水平展开了阐述。李老师循循善诱的教导风格，不断更新的教学理念和专业内容讲解，润物细无声的渗透入我们的心中。这次讲座对于研究生时刻更新教育理念、培养自己对专业核心能力和素养的关注，为以后更好的行进在研究和教学的道路上有很大的帮助。